Ökoiskola beszámoló 2021-22
Az idei tanévünk legfontosabb célkitűzése a tanulók bevonása a közvetlen környezetük hagyományainak, értékeinek megőrzésébe, gyarapításába, amellyel a LAKYS öntudatot is mélyítjük. A megvalósításban rengeteg társas élményt szerezve, feladatot megoldva, tevékenységet elvégezve az összetartozás tudat is alakult. Persze ez hosszútávú feladat, célunk, hogy a tanulóink 8.osztály végén úgy hagyják el iskolánkat, hogy büszkék legyenek és szívesen emlékezzenek a LAKYS évekre.
Az idei év már nem a vírusról szólt, bár bizonyos programjainkat behatárolta.
- Továbbra is fontos gyűjtőpontja vagyunk a településnek, hiszen kupakot, használt telefont, fáradt olajat is le lehet adni iskolánkban. Az idei évben lehetőségünk volt a papírgyűjtés megszervezésére ősszel és tavasszal is. Rengeteg segítséget kaptunk a szülőktől és a település lakosai is örültek a papírhulladék elszállításának.
- Meg tudtuk tartani a jutalomkirándulást, amelyben az előző tanév kitűnő tanulmányi eredményt elért tanulói vehettek részt. Az alsósok Ócsára mentek. Mese keretbe szőtt kulturális és természeti portyán vettek részt, bejárva a települést és környékét. A felsősök a Csodák palotájába látogattak el, ahol interaktív tudományos kiállításon ismerkedtek a természet törvényeivel. Az Öveges teremben megtekintett kísérletek segítségével betekintést nyertek a fizika rejtélyes világába is.
- Az idei tanévben több évfolyam is kirándulást szervezett a Budapesti Állatkertbe. Az 5.a és 6.a osztályok az előző tanévben sikeresen vettek részt a Jane Godall intézet által meghírdetett Passzold vissza Teso! használt mobilgyűjtő akcióban, így lehetőséget kaptak, hogy az állatkertben előadást hallgassanak meg a gorillák életéről.
- Év elején több osztály kirándult, bepótolva a korábbi 2 év bezártságát. Így jutott el az 5.b a Mátrába, 7.osztály a Mecsekbe? és a 6.b a?
- Már hagyomány a Lakyban, hogy szeptemberben csatlakozunk az Európai mobilitási hét keretében az autómentes naphoz. Idén is, a korábbi évekhez hasonlóan a művelődési házzal közösen szerveztük meg a programokat. Futóverseny, csapatsport, kerékpáros ügyességi verseny, kerékpárszerelés, kerékpáros trial bemutató színesítette napunkat.
- Az iskolánk játszóudvarát verőfényes napsugárzás éri. Így mindenkinek tetszett a faültetés ötlete. Ez egybeesett azzal a tervvel, hogy az iskola névfelvételének 10. évfordulójára és Laky Ilonka néni tiszteletére is ültessünk fát. Az EKO KFT szakmai tanácsával és segítségével elültették tanulóink a két fát, egy virágos kőrist és egy hársfát.
- „EGY A TERMÉSZETTEL” Vadászati és természeti világkiállításon ismerkedtek a 6.a osztályos tanulóink az ország vadjaival, vadászkutyáival, halállományával.
- Az idei évben is csatlakoztunk a Világ Legnagyobb Tanórájához. A magyarországi szervezők arra kérték a diákokat, hogy a LEGYÉL TE IS KLÍMAVÉDŐ! tanórán megfogalmazott üzeneteiket küldjék el. Ezek az üzenetek eljutottak a Magyarországon megrendezésre került Planet Budapest 2021 Fenntarthatósági Expó és Világtalálkozóra. A 8.osztályosok angol óra keretében gyűjtötték össze eddigi ismereteiket és kérdéseket tettek fel a témáról.
- Az állatok világnapja alkalmából meghívott előadó tartott izgalmas bemutatót a budakeszi vadaspark néhány állatáról.
- Állati jó képek! fotópályázatra rengeteg munka érkezett be. A szakmai és diák zsűri legjobbjai bekerültek a Laky 2022-es falinaptárába. Valamennyi beérkezett pályaműből kiállítást szerveztünk.
- Mint minden évben idén is megrendeztük a pályaorientációs napot. Az 5.osztályosok külsős szakember vezetésével önismereti tréningen vettek részt, az idősebbek, meghívott volt tanítványok tanácsaival gazdagodtak. Beszélgetések, digitális anyagok segítették a pályaválasztást.
- Iskolánk pályázat keretében megkapta azt a lehetőséget, hogy részt vegyen, kipróbálhassa a kifejezetten fiatalok részére kialakított ifjúsági élményprogramot a Planet Budapest 2021 Fenntarthatósági Expó és Világtalálkozón. Intézményünk 60 fővel képviseltette magát a programon. Célja, az volt, hogy felhívja fiatalok figyelmét a kedvezőtlen környezeti, társadalmi és gazdasági folyamatokra, illetve bemutassa, hogy ezek a negatív, az emberiség jövőjét beárnyékoló változások még visszafordíthatók. A programon való részvétel az 5-6.osztályban környezetvédelmi versenyen dőlt el, míg a 7-8.osztályosok projektmunkát végeztek. Az elkészített projektek kiállításra kerültek.
- Immár hagyomány iskolánkban a szüreti bál, amelyet a mindenkori 8. évfolyam szervez. A fiatalok szüreti népi játékokkal ismertették meg az alsósokat.
- Minden évben projektnap keretében bemutatunk tanulóink számára egy-egy Európai Uniós országot. Az idén a választás Szlovákiára esett. Megismerkedtünk a szomszéd ország természetföldrajzával, történelmével, kultúrájával, gasztronómiájával.
- A karácsonyváró kézműves foglalkozások, az iskoladíszítése során gondot fordítottunk az újrahasznosítható, többször felhasználható anyagok alkalmazására. A Luca-napi vásárra a gyerekek a megunt játékaikat, a saját készítésű ajándéktárgyaikat hozták el.
- Egy hétig ismerkedhettünk hazánk kétéltűi közül a békákkal egy fantasztikus vándorkiállítás keretében. Az MME Kétéltűek -és Hüllővédelmi szakosztályának 12 panelből álló kiállítása egyenként mutatta be hazánk békáit. Látványos fotókkal, grafikákkal illusztrálva számos érdekességet fedeztünk fel elterjedésükről, életmódjukról szaporodásukról és védelmi helyzetükről.Természetismeret óra keretében néhány osztály teszt feladatok segítségével ismerte meg hazai békafajainkat.
- A farsangot az idei évben is csak osztálykeretben tudtuk megtartani. A felsősök csoportos beöltözéssel, míg az alsósok egyéni farsangi ötletekkel vidították fel napjukat. Természetesen a pedagógusok is beöltöztek!
- A víz világnapja alkalmából valamennyi tanulónk kék öltözetben jött iskolába. Beszélgettünk a víz jelentőségéről, a vízszennyezés következményeiről. Az osztályok képet formáltak magukból, kirakva a víz szót és egy nagy vízcseppet.
- Rendhagyó biológia órán solymászbemutatón ismerkedhettek meg tanulóink hazánk ragadozó madarainak életével. Információt hallhattunk a madárfajokról, a felszerelésekről, és a ragadozó madarakkal kapcsolatos különféle érdekességekről, tanításukról. Láttunk röptetést és néhányan tarthatták is őket a karjukon.
- Az idei év egyik legnagyobb öko eseménye a fenntarthatósági témahét keretében megtartott fenntarthatósági nap volt. Ezen a napon valamennyi osztály, részt vett az iskola és környezetének szépítésében, díszítésében, virágossá tételében. Iskolánk belső udvara hangulatos, családias lett és egy kültéri sakk is helyet kapott benne. A ping-pong asztalok átkerültek a játszóudvarra. A 7-8.osztályos fiúk raklapból ülőkéket készítettek, mások festettek, kertészkedtek, növényeket ültettek. Megszépült a hátsó betonfalunk a gyerekek festményével, de az udvari szemetesek és a gázszekrény is „vidám” lett. A csatornák, lefolyók kitisztítása is kemény feladat volt az osztályoknak. Értékmegőrzés, értékteremtés jellemezte ezt a napot. Valamennyien büszkék voltunk az elvégzett munkánkra!
- A 7.osztályban kiemelt tananyag a környezetszennyezés. A tanulók méréseket végeztek az otthoni vízfogyasztásról, majd prezentációban mutatták be a természet károsításának következményeit.
- Az év vége mindig a tanulmányi kirándulások ideje. ?
- Két év kihagyás után végre idén el tudtunk menni 4 napra erdei iskolába. A teljes felső tagozat 150 tanulója ismerkedett a Velencei-tó természeti környezetével és kulturális, történelmi kincseivel. A közös élmények, a sport, játékok, konyhai feladatok, éjszakázások mind-mind hozzájárultak a „lakys” összetartozás tudat alakulásához.
- Tantestületi kirándulásunk során megismerkedünk a Dunakanyar, a Börzsöny és Cserhát természeti és társadalmi kincsivel. Csapattréningen veszünk részt.
Pappné Horváth Katalin
ökocsoport vezető
- 06. 15.